Pensamiento crítico y creativo, dominio de idiomas e inteligencia emocional no son materias aparte: es una sola manera de acompañar a cada estudiante, presente en cada proyecto, cada clase y cada día en el salón.
Cada proyecto que hacen nuestros estudiantes —desde un experimento en Preescolar, una investigación de Project Approach en Primaria y un debate de Growth Road en Secundaria, hasta un Modelo de Naciones Unidas en Preparatoria— pasa por los tres mismos ejes: se piensa con rigor, se comunica en más de un idioma y se vive con inteligencia emocional. Así es como se conectan entre sí en el día a día.
Los mismos tres ejes acompañan a cada estudiante desde preescolar hasta preparatoria. Lo que cambia con la edad son los programas concretos que los ponen en práctica. Explora qué impulsa cada eje en cada nivel.
Detrás de los tres ejes hay principios muy concretos sobre cómo nos relacionamos con cada estudiante, cómo trabaja nuestro equipo y qué experiencia buscamos ofrecer dentro y fuera del salón. Estas son las cuatro dimensiones que las agrupan.
Es el mismo camino que empieza el primer día de clases, con los mismos tres ejes y los mismos principios, hasta que se vuelven, simplemente, una forma de ser. La trayectoria formativa del Queen no avanza por golpes aislados de información: cada nivel retoma lo que el anterior sembró y lo lleva un paso más lejos.
Preescolar despierta la curiosidad: preguntar es el primer paso de todo aprendizaje.
Ver Preescolar →Primaria convierte esa curiosidad en criterio: investigar, argumentar y defender una idea con datos.
Ver Primaria →Secundaria pone ese criterio a prueba frente a otros: debatir, cuestionar y sostener una postura propia.
Ver Secundaria →Preparatoria convierte todo lo anterior en proyecto de vida, con la ciudad y el mundo como campus.
Ver Preparatoria →
Agenda una visita y recorre las aulas donde se vive cada eje.
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Un asesor de admisiones se pondrá en contacto contigo muy pronto.
